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Le matricole entrano al Sigad,
giornata di accoglienza

Il presidente del Corso di laurea, Marcello Chiodi e gli altri docenti, hanno illustrato il piano del'offerta formativa ai nuovi iscritti e hanno risposto agli interrogativi dei ragazzi

Il corso di laurea in Statistica e informatica per la gestione dei dati ha accolto le sue matricole e ha presentato il piano formativo e le novità di quest'anno. Il presidente del corso di laurea, Marcello Chiodi, il manager didattico Alessandra Sternheim e alcuni dei docenti che fanno parte della laurea di primo livello hanno risposto alle domande e ai dubbi dei ragazzi presenti in aula.
"Nonostante tutta l'informazione sul nostro corso sia interamente gestita sul sito internet - ha detto il professore Chiodi - questo incontro è utile, soprattutto per i nuovi iscritti, per conoscere i referenti del corso. Per tutte le notizie e i chiarimenti, però, lo strumento ufficiale è il sito web del Sigad, che raccoglie al suo interno le delibere del Consiglio, il regolamento, il manifesto degli studi, i programmi e il materiale didattico. Inoltre è il nostro tramite per l'assegnazione degli stage". Durante la riunione si è parlato dell'iniziativa a livello nazionale, Campus one di cui fa parte il Sigad e che ha permesso al Cdl di attivare alcune procedure che sono ancora in fase sperimentale. Tra queste l'adozione di un manager didattico, maggiori fondi per i laboratori e anche la realizzazione del sito. "Il nostro corso di laurea si caratterizza per una maggiore attenzione verso i processi statistici e per questo abbiamo creato tre percorsi specifici, che si innestano nel tessuto del lavoro, dando competenze specifiche ai nostri laureati - ha spiegato Chiodi - I tre curricula appartengono all'ambito statistico sociale e sanitario, economico e generale per le scienze sperimentali". Per migliorare le conoscenze e le competenze degli iscritti la presenza di laboratori è forte, sia di informatica che di scrittura scientifica. "Nei 180 crediti previsti 30 sono dedicati alle materie di laboratorio, che quindi dovrebbero consentire una buona padronanza degli strumenti di lavoro. - ha spiegato il presidente del corso di laurea - Tra i programmi che studierete, oltre al pacchetto Microsoft, sono presenti software open source come Linux, R e quest'anno anche Sas".
Dopo il professore Chiodi ha parlato ai ragazzi anche il manager didattico, Alessandra Sternheim che ha sottolineato come la sua figura sia "di raccordo tra i docenti e gli studenti e nello stesso tempo tra l'Università e il mondo del lavoro. Attraverso il manager, infatti, - ha continuato Sternheim - si incontrano la domanda e l'offerta di stage e quindi le richieste dei ragazzi per effettuare il periodo di tirocinio e la disponibilità di tante istituzioni già collegate a noi attraverso il Comitato d'indirizzo".
Spazio aperto poi per i dubbi e le domande dei ragazzi. Dove richiedere il piano di studi, come procedere per i passaggi dal vecchio al nuovo ordinamento, come gestire le domande per gli stage. Questi alcuni dei quesiti che gli studenti hanno posto ai docenti e che sono stati chiariti con molta disponibilità e precisione.
Infine l'Osservatorio permanente sulla didattica, un organo universitario che gestisce i dissenzi e le lamentele cercando di risolvere i problemi giornalieri e più importanti. "L'Osservatorio - ha detto il professore Gianfranco Lovison, presidente dell'organo collegiale - è attivo da cinque anni ed è formato da tre studenti e tre docenti. Noi raccogliamo gli input che ci vengono dal mondo dell'Università, sia dagli studenti che dai docenti e cerchiamo di risolvere le controversie e i problemi che si possono creare. E' possibile fare delle segnalazioni anche sul sito internet del corso di laurea, però è necessario firmare i messaggi per migliorare lo spirito di legalità".
Daniela Mogavero
rev-anme/cave

(29 ottobre 2003)

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